文化的分类
鄂尔多斯市第一中学李振华
文化一词，不同的人有不同的看法和分类。按现存状态可分为：物质文化和精神文化。
按照存在的场合可分为隐性文化和显性文化，按照区域可分为：学校文化和社会文化，此处
主要谈谈学校的精神文化。
一、学校精神文化的特点
1、普及性（独特性中的普及性）
大多数人所具有的的行为或思想，绝对不能因为某些人的特殊性而否定，法国人浪漫、
美国人绅士、德国人严谨、中国人勤劳等。
2、自觉性，人文化
3、示范性、层次性
是一种引领和师范的作用，学校领导和管理的“三重境界”
如：积极的领导管“形”、优秀的领导管“心”、卓越的领导管“神”
二、怎样塑造学校的精神文化
1、要有独特的文化底蕴——自己的特色+历史的积淀它是历史形成的核心价值的学校精神，不能被简单的模仿。
2、要有鲜明的人才个性——学科的特点+学科品质
他们集中体现学校的办学品质和特色，是学校价值追求的形象。
3、要聚集名师效应
人们向往学校是因为仰慕名师，因为那是培养出的人才出类拔萃。
4、要有崇尚知识、崇尚科学的氛围
人人讲科学、人人爱科学。行程崇尚知识、热爱科学、崇尚科学的氛围。
5、要知行合一、脚踏实地
不是说什么大话套话，爱学生的表现，认真备一节课，改作业，谈几次心，病了送到医
院，对于生活贫困的学生给几本书，这就是文化，而不是实谈、大谈。
6、要有历史的担当
修身、齐家、治国、平天下
（十全教育）
