国学教育的方向在哪里
——振兴中华文化,助力民族复兴
学习《国学教育的方向在哪里
——振兴中华文化,助力民族复兴》有感
(复兴公益网义工李春红)
一、首先要明确自己的天命、使命。
郭老师从孔老夫子的五十知天命的事例拓展开来,让我们明确自己的使命。而我们弘扬中华文化的人们,我们同样要要明确自己的的使命。而要搞清楚自己的使命,首先要明确我们时代的坐标。
1.纵观我们五千多年的文明史,我们曾有大汉的雄风、盛唐的风采,只是自唐以后,民族气象逐渐缩小,近四百多年才落伍,所以我们这个时代是近千年来文化复兴最好的时代,也是一个必须产生伟大思想的时代。否则,中华民族就无法实现真正的复兴。时代的土壤,文化是一粒种子,我们要用伟大的思想和文化为这个时代,为民族复兴保驾护航,把弘扬中华文化与中华民族的伟大复兴结合起来。所以,我们传播传统文化,对国家而言,就是担负着民族振兴的历史使命。
2.我们对整个世界未来的走向,对整个世界格局的重塑有着重大的责任。
对世界而言,四百多年以来,世界格局,是由西方塑造的。从工业革命以来,西方把我们甩开了。西方起来后,整个国际规则是西方制定的。谁制定规则,谁就掌握主导权。当西方变强大的时候,发生了什么?弱肉强食,赢者通吃,所有发展落后的国家都被欺负了。帝国主义给我们的苦难罄竹难书。西方奉行的是丛林法则,而丛林法则是动物的行为,是兽行。而我们人类是什么?我国自古以来就奉行仁义、道德,我们的目标是止于至善。对鳏寡孤独弱小者,我们需要关怀、帮助。天理从来不是自然降在人的身上,需要有境界的人去弘扬。西方的法律保护私有财产,弘扬的是小我的利己主义。而我们的文化弘扬的是己欲立而立人,己欲达而达人的君子精神,像习近平总书记所说的,我将无我。是大我,是超越。在国际上同样如此,是美人之美,美美与共,是合作共赢,是创建人类命运共同体。所以,我们对整个世界未来的走向,对整个世界格局的重塑肩负着重大的责任。
二、如何承担起自己的使命?
1.国家的复兴需要各种各样不拘一格的人才,因此我们首先需要培养国家需要的人才。我们作为传统文化的传播者也罢,作为教育者也罢,都要明确,国家需要什么样的人才,就要培养什么样的人才。我们在传播经典文化,引导孩子读经典,涵养德性的同时,我们要引导他们立志,拥有报效国家的情怀。我们还要让他们看到祖国的需要,让他们能够发挥特长,成为数学、物理、化学、生物、天文、地理、医学、信息等科学领域中顶尖人才,真正为国家的复兴贡献力量。当然不论顶尖人才还是普通人才,都能够尽心尽力为国家的复兴奉献自己的一份力量,
2.要不折不扣地把党中央、教育部的教育政策贯彻下去。我们要培养的是德智体美劳全面发展的人才,是拥有世界眼光和世界视野的人才,不是夜郎自大,闭门造车的人才。所以要学《易经》变的精神,要有开放包容的思想。要学自然科学,要有借鉴的精神,凡是好的东西都可以为我所用。要学我们的经典,学习古人的智慧,同时要学世界的经典,知己知彼,方能真正增强文化自信,培养出真正德才兼备,热爱祖国的中国人。
总之,中国文化在今天要为民族复兴呐喊,祖国需要什么样的人就培养什么样的人。
在整个世界格局的演变中,要去除对人类和平不好的因素,要为世界的和平发展提供中国智慧、中国方案。
三、近代以来中国文化建设的教训
1.近代我们为什么挨打:因为我们迷失了自己,丢掉了中国文化最宝贵的核心精神。中国文化那么好,为什么挨打?为什么签订那么多合约?中国近代落后了,根在哪里?原因很多,落后,不是文化不好,是自唐代以来的是僵化、保守,把民族的精神内涵、生机勃勃的精神丢掉了。当西方发生了工业革命,有了蒸汽机、大炮,新的制度给我们带来冲击时,我们没有学习,没有反思自己,是因为狂妄自大,故步自封,结果逐步被时代拉开距离,挨打了。我们不是要打倒文化,而是要沉痛地思考,把传统文化之中最有生命力的精神恢复起来,这是最重要的。我们在讲文化自信的时候,问问自己,你了解美国吗?你了解欧洲吗?你了解古希腊精神吗?文化自信绝不是自娱自乐,绝不是故步自封,绝不是只懂自己的。我们不能封闭。要有全球视野,对东西方文化都了解了之后,通过对比,知道自己的文化好,那是最有根基的。我们一定要把中华好的精神传承下来,还要把人类的文明都学到手,把人类最好的东西都学来。
2.近代以来,由于中国落后了,不仅国际规则是西方制定的,就连政治学、哲学、法学许多学科标准也是西方制定的。任何一个中国人都应该思考西方学术标准适合中国吗?它能解释中国吗?如果不适合,不能解释中国,那对中国社会的致命伤害是什么,我们要想清楚。有志青年、学者,要一起努力,建构自己的理论、话语、学术、评价、学科标准。建立中国自己的学术体系、理论框架、规则体系、话语体系,这是关乎我们民族精神独立性的大问题。
我们中国人要认同、热爱自己的国家,要有自己的骨气、责任,建立自己的哲学、社会科学体系。来自于五千年中国道统,所有好东西为我所用,建立最能反应中国实际,中国理论,中国风格的标准体系。
3.我们今天弘扬中国文化,不是把中国历史的东西再现出来,不是历史的翻版,挑战和问题是严峻的。各个时代有各个时代的使命,我们继承的是民族精神的内核,是道、真理、智慧层面的问题。面对今天的问题,我们不能懒惰,不能希望古代的贤人为我们解决问题。我们需要自己的探索和思考,我们要把古圣先贤的智慧学来,运用创造新文化。我们格局越大,把国家建设得越好,国家越有希望。国家需要人才辈出,需要有人奉献、学习、拥有大的抱负、承担责任,在更高层次上展现中华民族的智慧。
虽然我们的文化之田被清理过了,但凡事可以一分为二的看。就像郭老师说的,好坏是一回事,能不能用好是一回事。要善用其心。要吸取教训,把最饱满的种子,最具有生命力的、生机勃勃的种子种上,把文化上的污垢清理掉。文化的复兴、民族的复兴是更高层次上再现荣耀,要下大功夫。最精彩的智慧,需要最精彩的梳理。污垢要说清楚。要敢于正视,把污垢刷下去。再现中国智慧,需要一代人、几代人共同努力。
四.我们应该怎么做?
我们的历史任务:
一、我们要全面审视中国文化,清理中国文化的污垢,清理出中国文化的内核和永恒智慧,这是一个大的学术工作。企业家聊天,人类历史五千多年只有中国没有断流,一定有生生不息的遗传密码。要总结。近代挨打了,也有被超越的原因,这就是污垢,看清污垢、弱点,反思。
二、面向世界,一切有利于民族生命力的文明,我们都要学。哪个民族的生命力都是在学习能力上的竞争。民族竞争最重要的是学习能力的竞争。人生成败绝不是一次考试决定的,是用一辈子的长跑来决定的。一定要学,知彼知己方百战不殆。
三、今天的文化决不能闭门造车,一定要直面当今的问题。中国文化伟大与否的标准在于能不能解决当今的问题。不是搞形式,而是走到生活的每一个角落,解决每一个问题,才能彰显自己的价值。文化一定要扎根人民。文化是一朵花,根一定扎在人民那里,人民是花的土壤,因为有源源不断的营养,谁自我欣赏,不走进人民,花是假的,很快就会枯萎。文化不能端着架子脱离人民,也不能说一些人民听不懂的话。以文化人。做人不能高傲,说话平实。中国文化的重要精神:学而时习之。学还得做。人类命运的改变,必须在实践中实现。空谈误国,实干兴邦,撸起袖子加油干。特别通俗。要走进人民,走进实践。
四、.大力弘扬、传承中国文化,不是简单的靠情怀,靠责任,那是走不动的,需要产品、产业推动。文化推广和造福的途径以适宜的产业、产品推动。好的发心和愿景,把方向、事业调整好。
我们要用伟大的中华文化,来培育伟大的中华精神,为伟大的中华精神培根助力。
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