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生涩之韵

--级美术学文化传播方向速写与构图训练作业

根据新的培养方案,将速写训练与构图训练合二为一,设置了速写与构图训练课.以往的速写课,大都局限于摆模特，画人物速写,学生在训练过程中容易产生麻木感,以及消极情绪，学习积极性不高。

鉴于此，干脆让学生走出画室，来到校园实地采风。根据前期的速写与构图的相关理论学习，以及数张经典作品临摹的经验，结合实景进行速写实训。让学生重整视角，在普通的校园景观中找寻以往忽视的景致。

短短几天，学生出了这么多作品，虽然生涩却让人感动。单纯、直接、没有功利性，独特的韵味，只有亲见这些生涩之韵的图像才能体会得到，我好有幸。

我相信如果课时充足，大家还会画出更多、更好的作品。

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