美高双语帮助缩小语言文化差异对语言学习的影响
作为母语是汉语的英语学习者，在英语学习中会遇到来自母语文化的干扰，因此了解英语历史文化，在英语的文化环境中生活学习是促进英语文化感知能力和英语学习的有效手段之一。在美高双语我们很荣幸的能够为您的孩子提供这样的语言文化环境。任何语言都根植于特定的文化环境中，各自代表了本民族源远流长的独特文化表达方式。语言是文化的载体，文化是语言的内涵。语言以文化为灵魂，而文化则以语言为依托。了解中美历史文化差异，让自己沉浸在美国英语文化中不断地去感受和体验，久而久之才能在交流过程中正确理解对方的话语，达到交流的目的。在美高双语我们有一支来自美国的优秀教师团队，孩子们除了在课堂上体会到纯正的美式教育以外，学校环境也参照美国本土学校的风格，可以说是课堂内外双管齐下。就像上文说过的那样，语言是文化的载体，一种特定的文化是在一种特定的语言下用特定的方式表达出来的，学生们在美高双语这样的美式教育环境下耳熏目染，也会开始习惯和适应用英语的方式思考，那么这才是语言的最高境界，这也为孩子日后去美国读大学和适应美国的文化和社会奠定了良好的基础。大家众所周知考试成绩代表不了一切，我想补充的是考试成绩尤其不能准确地作为衡量语言能力的标准，特别是在和别人互动过程中口语的运用。比如说母语者对母语中俗语的运用，因为俗语是深受文化的影响的，如果在之前没有对此文化有很好的接触和了解的话，是不会懂也不会运用的，那么就会造成沟通交流的失败。所以美高双语非常强调语言文化环境的重要性，不管是课堂内还是课堂外，我们都很重视。作为也曾经出国留学过的我其实有一个很让我记忆犹新的例子。那时我刚到美国，说实话我当时的英语成绩其实很不错，包括口语成绩。有一次我和几个美国朋友出去吃饭，同行的有个朋友在哈佛大学拿奖学金念书，所以我对他大大赞赏羡慕了一番，结果他说了一句：”I’malright,justanaverageJoe”（中文直译：我就是一个一般的Joe）然后我的英文名字就是Joe，当时以为他在拿我开玩笑，还有点生气，到后来才知道”AverageJoe”就是“平凡人”的意思。这不过是诸多例子中的一个，我相信还有很多出国留过学的朋友们也有过像我一样的经历。相信在美高双语我们能帮助缩小语言文化差异对孩子们语言学习的影响，让他们日后能用英语的方式去思考和交流沟通，为他们在今后美国游学生活的道路上少一些障碍。
上海美高双语学校
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