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教师行业最近几年受到了很多学生的热捧，尤其是在经济下行的情况下，更多的考生会将教师作为自己的职业发展方向，毕竟大部分公立学校的教师都属于事业单位编制，不仅能够享受着较好的福利和待遇，同时工作的稳定性相比于其他企业单位来说要好得多。

然而在教师行业当中也有一个较为明显的现象，女性偏多，虽然国家教育部门一再引导更多的男性来从事教师工作，但截止目前为止，中小学校的男性教师占比只减不增。

一、中小学男女教师比例失衡

根据相关调研数据表示，在我国高中，初中和小学，女教师的占比分别为54%，57%和70%，从这些数据中不难发现一个学校的女性教师几乎占据了大半部分，尤其是在小学阶段表现得更加明显。

当然这只是一个平均值，很多学校的女性教师占比可能远远超过70%，部分小学甚至达到了98%，整个学校里属于教师岗位的男教师除了极少数的几位体育教师之外，清一色的女性教师。

关爱未成年人就是关爱祖国的未来，孩子的培养不仅需要女性教师的细致认真，同时也需要男性教师的阳刚之气。然而中小学在男女教师比例失衡的问题上，虽然相关部门也曾做出过相当的努力，但似乎没有起到任何本质的变化。

二、背后的原因值得深思

任何一件事物出现极端的现象，其背后必定有深层次的原因，造成中小学男女教师比例失衡的最主要原因还是和经济、社会地位有关。

三、经济因素

虽然公立学校的教师是属于事业单位编制，也享受着事业单位编制内的各种福利和待遇，按理来说会有很多的男性愿意从事这种职业。然而事实并非如此，教师在整个事业单位编制内所能拿到的工资和薪水相对来说是属于中下游水平，而且不同地域，教师所拿到的工资也有较大的差异。

举个例子，在一线城市，深圳中小学的教师年薪都能超过20万以上，而放在西部或者东北地区，同样是中小学的教师，每个月的薪水可能不足元，一年的年薪也不会超过8万元。作为男性本身就担负着养家糊口的责任，如果每个月的薪水过少，在生活质量上应会大打折扣，这也使得很多男性不得不选择转行。

四、社会地位

同样是教师，在不同的单位，社会地位则完全不一致，大部分人对于大学教师总是高看一眼，而对于中小学教师就有不同的想法，尤其是男性，如果从事小学教师，往往也被别人看低一眼。

一个人的价值体现不仅仅在经济方面，更体现在社会地位方面，如果男性教师不能够得到足够的经济支持，又不能够得到社会的普遍认可，那么从事该职业的人数必定会越来越少。

五、现行的考试选拔制度利于女性

我国实行的是义务制教育，学生要完成9年的学习之后，通过中考才能够进入高中，然后经过高中三年之后才能够进入大学，而所有的人才选拔模式都会采用一考定终身的方式。

这种选拔模式从某种程度上来说更有利于女性的发展，就拿女大学生所占的比例而言，已经超过了所有大学生总数的60%，某些省市甚至已经超过了70%，这也正好印证了在中小学读书较好的学生基本上都是女孩。

六、教师职业一度成为夕阳行业

教师岗位之所以受到大部分的女性所青睐，是因为该职业本身所具备的一些特点。教师的服务对象是学生，相对来说和服务对象之间的关系会比较简单，再加上最近几年很多家长为了学生的利益经常到学校里大吵大闹，所以教师对于学生基本都会采取佛系的态度，既不批评也不赞美，即使学生犯了较大的错误，往往也不了了之。

除此之外，教师每年有三个月的固定假期，相比其他职业来说空余的时间较多，而作为女性本身的体力和男性相比就有差距，一年当中有半年左右的时间处于休息状态，还能够带薪休假。试问这样的职业对于女性又怎么不具备足够的吸引力？

总结：

教师的主要任务是传业受道解惑，帮助学生获得更多的文化知识，与此同时也要帮助孩子树立正确的三观，可现如今在大部分的中小学男女教师在绝对数量上相差甚远，男性教师的数量实在太少。

这对于培养学生来说并不能起到有利的作用，而这样的趋势也会持续较长的时间。除非在经济和社会地位上有所变化，才可以吸引更多的男性来从事教师职业。