炎帝文化最好的发展是传承

——随州市曾都区实验中学千余学子

炎帝故里景区吟诵始祖

“我的祖先最早走出森林/我的祖先最早开始耕耘/我是指南针、印刷术的后裔/我是圆周率、地动仪的子孙/我骄傲/我是中国人……”4月12日,随州市曾都区实验中学八年级千余名师生齐聚随州炎帝故里景区,开展“拜谒始祖、吟诵始祖”活动,学生在游中学、在颂中悟,收获颇丰。

上午10时许,伴随着浑厚悠扬的炎帝大歌,随州市曾都区实验中学拜祖大典正式开始。击鼓九通、鸣钟九响,供奉贡品,敬献花篮,学生代表发言,校长恭读《炎帝颂文》,千余名师生一起向中华民族人文始祖炎帝鞠躬行礼,共同缅怀炎帝始祖功绩,祈福国家繁荣富强,祈愿自己学业有成。

“追思过往,始祖护佑我中华民族,展现人间大爱;放眼未来,吾辈传承炎帝之薪火,实现中国梦想。我们将牢记使命,继承美德,闻鸡起舞,让梦飞翔,让我们的祖国家园,到处都是锦绣之乡!”学生代表熊体祥慷慨激昂的发言,传达出莘莘学子不忘始祖恩德、弘扬炎帝精神的决心。

实验中学党总支书记、校长文永洪

恭读《炎帝颂文》

“我实中师生千余,齐聚烈山脚下,追忆始祖神农之功德;叩首炎帝殿前,探访华夏文明之根源……百年实中,励精图强。激励德育,人生导航。实效教学,质量保障。社团文化,意气昂扬。绿色校园,遍地书香。师生和谐,云集千祥。铎音远振,化育延芳。实中学子,百炼成钢。壮志凌云,续写辉煌。”

随后,实验中学以班级为单位,开展寻根之旅诗歌朗诵活动,《颂炎帝》、《满江红》、《我骄傲我是中国人》、《少年中国说》等一首首脍炙人口的诗歌,随着孩子们的演绎,回荡在始祖圣地的天空。

“在全面推进素质教育、促进学生发展方面,我们一直在积极探索。随州有‘炎帝神农故里编钟古乐之乡’两张世界级文化名片,我们在学生的综合实践活动规划方面,七年级学生组织“文化之旅”,去参观随州博物馆听编钟演奏,了解编钟文化,八年级学生组织“寻根之旅”,拜谒炎帝始祖,感恩始祖恩德。因为只有民族的才是世界的,作为一个学生,首先要爱家乡、爱民族,才能爱自己的祖国。文化最好的发展就是传承,作为炎帝故里的建设者、守护者,我们有责任有义务通过教育传承炎帝文化、弘扬炎帝精神,用实际行动擦亮我们随州的文化名片。”实验中学党总支书记、校长文永洪在接受记者采访时说。

据悉,此次“拜谒炎帝吟诵始祖”活动旨在传承炎帝精神,弘扬传统文化,提高学生对中华传统文化和随州地方文化的文化自觉和文化自信,为丁酉年寻根节配套活动“拜炎帝诵经典”营造浓厚氛围。

“拜谒始祖、吟诵始祖”

学子们的炎帝故里景区研学之旅

不仅开阔了眼界、学习到新的知识

更难得的是留下了难忘的美好回忆……

炎帝大像留下了孩子们青涩的合影

谒祖广场回荡着孩子们高昂的誓言

炎帝的传说故事丰富着孩子们的想象

农耕百草园普及自然生命与科学

弯月湖、旭日园、九拱桥、始祖门、圣火台

到处都是孩子们的欢歌笑语……

学在游中悟,悟在学中游

正如孩子们在诗歌中朗诵的那样——

少年强则国强!

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长按







































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